近日，由教育部思想政治工作司、中央网信办网络社会工作局联合主办的第三届“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”评比结果发布，两项活动分别面向全国高校大学生和教师开展，覆盖全国31个省（直辖市、自治区）和新疆生产建设兵团，是全国高校网络思政建设领域最高级别竞赛之一。我校师生的15件作品从全国36039件作品中脱颖而出，取得了突破性的优异成绩。其中，我校学子在“全国大学生网络文化节...

​3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，高屋建瓴地阐明了开好思政课的长远意义，深入浅出地分析了课程改革创新和教师队伍建设的关键要点。总书记的重要讲话在我校师生中引起了热烈反响，各学院辅导员和先锋六期学员们纷纷发表评论，我校师生的41条热评被教育部易班平台连续推送，其中9条热评入选教育部易班头条精选评论，位居全国高校第一（与大连理工大学并列）。社发院辅导员沈晓颖在评论中...

4月3日下午，由南京师范大学学生工作处（部）和梅园新村街道工委、梅园新村办事处共同主办，南师大“先锋党校”第六期培训班承办的联合党课教育暨“先锋党校”教育实践基地挂牌仪式，在梅园新村街道大楼会议室顺利开展。南师大学工部负责同志、梅园新村街道负责同志以及梅园新村街道各社区党委负责同志和社区党员、“先锋六期”学员等百余人参加。梅园新村街道人大工委主任卢惠致欢迎词并主持整场活动。会上，南师大学工部部长...

​4月9日下午，南京师范大学辅导员骨干专题学习会在仙林校区举行，集中学习和传达习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。党委书记胡敏强出席学习会并讲话。马克思主义学院院长王刚作专题报告，各学院党委副书记、院团委书记、形势与政策课任课教师以及学工处（部）、校团委全体成员等100余人参加学习会。学习会由学工处处长李莉主持。王刚教授以报告形式解读了中央召开学校思想政治理论课教师的重要意义...

为在全校范围内进一步推进以培育善学能力、营造勤学氛围、拓展乐学空间为目标的本科生学风建设工作，2018年10月至2019年3月，校学工处（部）和校易班发展中心联合推出了基于易班网络平台的学风建设主题沙龙活动“易对话·优宣下午茶”。此次活动旨在通过朋辈引导的模式，激发学生的学习动力和专业志趣，并且积极创新思政教育模式，将“优秀学子宣讲团”传统品牌项目与“南师易班”新型网络平台相结合，采取线上线下联动的方式，...

2019年3月15日下午，春光明媚，日本爱知淑德大学短期班结业典礼在随园校区200号楼108报告厅隆重举行。参加该典礼的有日本爱知淑德大学的26名同学们，国教院党委书记王继先出席本次结业典礼。王继先首先作了热情洋溢的讲话。他指出，同学们在中国的短暂时光里，在学习了简单汉语知识的同时，也了解了中国的传统文化。此次交流也使得大家对今日的南京、今日的南京师范大学有了更深层次的了解。希望大家回到日本以后能够记住在南京...

为做好2019年江苏高校学生境外学习政府奖学金项目的宣传动员工作，帮助我校学生更好地了解该项目的相关政策和信息，3月1日下午，由教务处组织的2019年江苏高校学生境外学习政府奖学金项目宣讲会在仙林校区学海楼111教室举行。宣讲会由教务处副处长朱峥主持，苏教国际相关负责人出席了本次宣讲会，2018年江苏高校学生境外学习政府奖学金项目的学生代表，以及有意向申请2019年度项目的近300名本科生参加了此次宣讲会。会议伊始，...

2018年12月16日，由南京师范大学心理学院举办、江苏省心理学会协办的学院首届本科生学术论坛暨第二届优秀论文颁奖、优秀科研项目启动会议圆满召开。学校教务处领导、心理学院教师、全体本科生及部分研究生，以及特邀北京师范大学和华南师范大学的优秀本科生代表共200余人参加了本次活动。上午8:30，论坛开幕式在随园校区田家炳南楼国际报告厅召开。心理学院邓铸院长首先致辞，感谢学校教务处和学院师生对本次论坛的大力支持，结...

6月25日, 2018年全国高校辅导员工作现场会在中南大学召开。我校新传院辅导员沈菲获“第十届全国高校辅导员年度人物”荣誉称号，并作为“第十届全国高校辅导员年度人物”代表上台发言。　　全国高校辅导员年度人物评选旨在宣传表彰在全国高校中取得优异成绩，在为人师表、爱岗敬业、无私奉献等方面有突出表现的优秀辅导员。此次活动得到了各地、各高校广泛关注，各省（区、市）、各高校共推荐267名高校辅导员参加此次评选。经组...

3月31日，南师大2018年研究生导师研修班在仙林校区开课。校长陈国祥出席活动。全校2017年新增研究生导师及此前未培训的部分研究生导师参加了研修。陈国祥在讲话中指出，导师是研究生培养的第一责任人，肩负了对研究生成才成长全过程、全方位指导、教育和帮助的使命。他提出做一名合格的研究生导师应当具备以下三点：一是以德立教，身先垂范。以高尚的道德情操，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二是明德敬业，善待学...